REFLEX ENGLISH - LEVEL 1 + CERTIFICATION BRIGHT

Accroche Commerciale


 

Objectifs

Reflex’English Level 1 permet d’atteindre le niveau A2 du CECRL, il est composé de 24 leçons d’apprentissage et de
6 leçons de test, avec de nombreuses animations de situations, de grammaire et de vocabulaire.
Parmi les objectifs de ce niveau : apprendre ou revoir les bases grammaticales et lexicales, comprendre des phrases
et expressions usuelles, décrire simplement son environnement, sa situation personnelle et professionnelle,
communiquer de façon simple sur des sujets familiers et habituels qui correspondent à des besoins immédiats, se
faire comprendre dans des situations simples.

Type public

Tout Public

Prérequis

Navigateur web : Internet Explorer, Chrome, Firefox, Safari Système d’exploitation : Mac ou PC, smartphone

Contenu

Lesson 1 - Starting out
Grammar
• Singular personal subject pronouns
• Plural personal subject pronouns
• To be in simple present: affirmative and contracted form

Lesson 2 - Are you English?
Grammar                                             Vocabulary
• To be + nationality                         Countries
• To be from + country                     Nationalities
• To come from + country

Lesson 3 – To be…
Grammar
• To be in the simple present: affirmative contracted form
• To be in the simple present: negative form
• To be + adjectives
Vocabulary
• The alphabet
• Countries
• Everyday adjectives

Lesson 4 – …or note to be
Grammar
• To be in the simple present – negative form: contraction of the verb
• To be in the simple present – negative form: contraction of not
• To be in the simple present: interrogative form
• To be from: country/city of origin
Vocabulary
• The United Kingdom (UK) – Le Royaume-Uni

Lesson 5 - Starting out
Review and Test of Lessons 1 to 4

Lesson 6 – What’s your name?
Grammar                                            Vocabulary
• Possessive adjectives                                      Family
• Questions with what                                           Nationalities
• Asking for someone’s name                          Names
• Giving one’s name
• Asking questions
• Negative sentences in the simple present
• To have got in the simple present
• Simple present: negative and interrogative forms

'Lesson 7 – Numbers
Grammar
• Numbers from 0 to 20, from 20 to 100, after 100
• Hundred, thousand, million
• 1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th… 100th
• Particular forms
Vocabulary
• Calculations, the four basic operations
• Around numbers
• Around first, second and third

'Lesson 8 – Other numbers
Grammar
• After 100th, after 1000th
• Fractions
• Decimal point, comma
• Zero, nought, oh
• Percentages
• Phone numbers
• Years
Vocabulary
• Phrases with percentages and fractions

'Lesson 9 – Days, months and seasons
Grammar
• Simple present
• To be in the simple past
• Time expressions with this, next, last
Vocabulary
• Days of the week, months of the year, seasons
• Phrases with work and day
• Around time
• Around “to begin” and “to end”
• Temperatures (weather)
• Some important dates in the year (Christmas, Easter)

Lesson 10 – Test lessons 6 to 9
Review and Test of Lessons 6 to 9

Lesson 11 – Hello and goodbye
Grammar
• Good and bad (irregular adjectives)
Vocabulary
• Greetings at different times
• Saying « hello »: first greetings, friendly greetings, formal
greetings, polite greetings
• Saying « goodbye »: informal goodbyes, polite goodbyes
• Around soon and late
• Around please and nice

'Lesson 12 – My favourite colour
Grammar
• Regular adjectives: comparative and superlative forms
• Open and closed questions
Vocabulary
• Colours
• Around the weather
• Traffic lights in England
• Hair
• 2D and 3D Shapes
• Around “other

Lesson 13 – Date of birth”
Grammar
• Asking for someone’s age
• Personal object pronouns
• Writing a date
• “To be” in the simple past and the simple future
• Date of birth
• Prepositions “on, in, at”
Vocabulary
• Saying one’s age
• Saying your date of birth
• Numbers, days and months

Lesson 14 – The time
Grammar
• Asking and telling the time
• In and at to specify a moment
• The time: past, to, exact time
• Adjectives used with time phrases
• Just in time + to/for
Vocabulary
• Clocks
• Around meals
• Talking about timetables
• Phrases around time

Lesson 15 – Test lessons 11 to 14
Review and Test of Lessons 11 to 14

'Lesson 16 – Where is it?
Grammar
• Asking for and giving directions
• Beginning / middle / end
• Left/right
• Up / down
• Bottom / top
• Addressing someone
• To go + prepositions
• Possessive case
Vocabulary
• Shops
• Means of transport
• In a building

Lesson 17 – Turn left!
Grammar
• Asking for and giving directions
• Could
• To tell
• Which on or On which?
• Simple present
• Possessive pronouns
• This/these, that/those
• Imperative
Vocabulary
• Saying “thank you” and answering

'Lesson 18 – My home
Grammar
• Locating things around you
• There is/are
• There isn’t/aren’t
• There is + some / There are + some
• There isn’t + any / There aren’t + any
• Is there / Are there + any?
• Much / many
• Quantifiers
Vocabulary
• Rooms
• In the bathroom
• In the kitchen
• Objects and pieces of
furniture
Lesson 19 – Around the house
Grammar
• Locating things around you
• Making suggestions with “let’s”
• Prepositions of space
• Quantifiers
• Too, also and as well

Lesson 20 – Test lessons 16 to 19
Review and Test of Lessons 16 to 19

'Lesson 21 – Your body
Grammar
• Body/Senses-related verbs
Vocabulary
• Parts of the body
• The five senses

Lesson 22 – Clothes and accessories
Grammar
• Present participles
• Present continuous
Vocabulary
• Clothes and accessories
• Clothing materials
• Parts of the body

Lesson 23 – Introducing yourself
Grammar
• Introducing oneself and others
• Reflexive pronouns –
• Imperative with “let me” and “let’s”
• Expressing permission
• Referring to someone
Vocabulary
• Family members
• Greetings
• Interviewing

'Lesson 24 – Talking about family
Grammar
• Introducing someone
• “To have got” in the simple present
• Adjectives ending with «-ed» or «-ing»
• Short and long adjectives
• Comparative and superlative
• Prepositions of place
Vocabulary
• Describing the family
• Interests
• Describing a picture
Lesson 25 – Test lessons 21 to 24

Lesson 25 – Test lessons 21 to 24
Review and Test of Lessons 21 to 24

'Lesson 26 – Whose dog is it?
Grammar
• Wh-questions
• Possessive pronouns
• Talking about possession
• Irregular plurals
• Possessive case
• Some, any, no
Vocabulary
• Animals
• Talking about family and
relatives
• To live + prepositions

Lesson 27 - What’s your son’s favourite hobby?
Grammar
• Talking about family and relatives
• Both
• Position of an adjective or an adverb
• Simple present
• Relative pronouns
Vocabulary
• The United Kingdom
of Great Britain and
Northern Ireland
• Hobbies
• Sports
'Lesson 28 – At the grocer’s
Grammar
• Prepositions « at » and « to »
• Very few, few, a few, quite a few
• All
• Would like
• One, ones
Vocabulary
• Shops
• At the grocer’s
• A funny joke

Lesson 29 – How many eggs, Madam?
Grammar
• How much? or How many?
• Quantifiers
Vocabulary
• Food and drinks
• At the market
• At the grocer’s
• Phrases for special
numbers
• Food quantifiers and
containers

Lesson 30 – Test lessons 26 to 29
Review and Test of Lessons 26 to 29

Pédagogie

Compétences langagières - comprendre et s'exprimer en anglais
La formation est organisée autour de différents thèmes et couvre les compétences langagières : grammaire,
vocabulaire, expression écrite et compréhension écrite et orale.
Compréhension écrite - Textes
Des activités basées sur des textes en anglais (retranscription des dialogues des animations de situation)
permettent d’améliorer la compréhension écrite de la langue.
Compréhension orale - Enregistrements sonores/Animations/Vidéos
• De nombreux enregistrements audio permettent une immersion rapide dans la langue anglaise.
• Les animations servent de prétextes pour présenter les différentes fonctions du langage : le vocabulaire usuel et
la grammaire en anglais.
• Une suite de films animés présentés dans des leçons est destinée à accompagner, souligner et expliquer le
vocabulaire en anglais.

30 modules comprenant de multiples jeux-exercices
interactifs et stimulants :
24 leçons d’apprentissage
6 leçons de tests

MODALITES + CERTIFICATION BRIGHT Secure

Accès via Internet
Cours 100% en e-learning
Passage de la certification Bright Secure
C’est un outil en ligne d’évaluation des compétences linguistiques simple, rapide, objectif et fiable.
La solution de tests surveillés à distance se déroule sans rendez-vous, à l’heure et dans le lieu souhaité par le candidat. Pour garantir les conditions d’examen, chaque candidat et l’écran de son ordinateur sont filmés et enregistrés durant toute la durée du test.
Grâce à un algorithme analysant les images et les sons collectés, notre solution est capable de détecter les anomalies au cours de la session (bruit suspect, mouvement imprévu, intrusion d’une tierce personne dans la pièce, etc.).
Pour offrir une sécurité supplémentaire, les enregistrements sont également vérifiés par des examinateurs qui attestent ou non de la conformité des conditions de passage du test.
Résultats : Une fois le test terminé et validé, les résultats sont disponibles dans les 7 jours ouvrables.

Prochaines sessions

N° session : A22257A
REFLEX ENGLISH - LEVEL 1 + CERTIFICATION BRIGHT
Dusamedi01janvierjan.ausamedi31décembredéc.2022
Dusamedisam.01janvierjan.2022-ausamedisam.31décembredéc.2022
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journée
matin
après-midi
60 heures sur 182 jours
FORMATION E.LEARNING / LANGUES E.LEARNING

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Tarif : 240,00 € HT soit : 288,00 € TTC
99 places disponibles
Code formation éligible CPF 0000